Material

Cómo se espera

2,50 

Este recurso está pensado para trabajar las conductas adecuadas durante las esperas en lugares públicos (consulta médica, psicólogo, logopeda, etc.).

Incluye tarjetas con diferentes comportamientos que el niño/a deberá clasificar entre lo que se puede y no se puede hacer en una sala de espera.

Se puede utilizar de múltiples formas:

  • Manipulativas: recortar, pegar, plastificar, colocar en un mural…
  • Dinámicas de juego: esconder las tarjetas en la sala y buscarlas, usarlas con una ruleta, tablero de mesa o dados.

Un material versátil y adaptable para que el aprendizaje sea claro, divertido y participativo.

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